{"id":"jezyk-polski-2023-czerwiec-matura-rozszerzona/zad/Temat 2","paper_id":"jezyk-polski-2023-czerwiec-matura-rozszerzona","number":"Temat 2","points":null,"ptype":"open","subject":"jezyk-polski","category":"matura","year":2023,"month":"czerwiec","level":"rozszerzona","text":"Temat 2.\nZauważmy […], że gatunek jest […] jednostką semantyczną - na przykład, gdy sięgamy\npo treny, wiemy, że ich treścią będzie opłakiwanie zmarłej osoby, a gdy po hymn, że będzie\nto rodzaj wzniosłej pieśni (a przynajmniej, że do takiego podstawowego sensu będą się\nodnosić). Wskazówki genologiczne1 są bowiem zarazem swego rodzaju instrukcją czytania,\nsugestią odbioru. (Dorota Korwin-Piotrowska)\n1 Genologia - dział teorii literatury badający rodzaje, gatunki i odmiany literackie w powiązaniu ze zjawiskami\nhistorycznoliterackimi.\nRozważ, jakie znaczenie dla wymowy utworu literackiego ma gatunek literacki,\nw którym ten utwór został napisany. Punktem wyjścia do rozważań uczyń fragment\ntekstu Doroty Korwin-Piotrowskiej.\nW pracy odwołaj się do:\nwybranej lektury obowiązkowej\ninnych utworów literackich z dwóch różnych epok\nwybranego kontekstu.\nMPOP-R0_100\nna temat nr\nMiejsce dla\negzaminatora\nMiejsce dla\negzaminatora\nMPOP-R0_100\nMiejsce dla\negzaminatora\nMiejsce dla\negzaminatora\nMPOP-R0_100\nMiejsce dla\negzaminatora\nMiejsce dla\negzaminatora\nMPOP-R0_100\nMiejsce dla\negzaminatora\nMiejsce dla\negzaminatora\nMPOP-R0_100\nMiejsce dla\negzaminatora\nMiejsce dla\negzaminatora\nMPOP-R0_100\nMiejsce dla\negzaminatora\nMiejsce dla\negzaminatora\nMPOP-R0_100\nMiejsce dla\negzaminatora\nMiejsce dla\negzaminatora\nMPOP-R0_100\nMiejsce dla\negzaminatora\nMiejsce dla\negzaminatora\nMPOP-R0_100\nMiejsce dla\negzaminatora\nMiejsce dla\negzaminatora\nMPOP-R0_100\nMiejsce dla\negzaminatora\nMiejsce dla\negzaminatora\nMPOP-R0_100\nTabele wypełnia egzaminator!\nŁączna liczba punktów:\nSpełnienie formalnych\nwarunków polecenia\n1.\n0\n1\nBłąd\nkardynalny.\nBrak lektury\nobowiązkowej.\nNie dotyczy\nproblemu.\nNie jest wypowiedzią\nargumentacyjną.\nNie odnosi się do\nutworów literackich\nz 2 epok.\nJeżeli 0 pkt - wskaż powód.\nKompetencje\nliterackie i kulturowe\n2.\n0\n9\n1\n10\n2\n11\n3\n12\n4\n13\n5\n14\n6\n15\n7\n16\n8\nLiczba błędów\nrzeczowych\nOGÓŁEM\nKLiK\nStruktura wypowiedzi\n3a\n0\nG\nF\n1\nE\nC\n2\nD\nB\n3\nSpójność wypowiedzi\n3b\n1\nLiczba błędów\nw spójności\n2\n3\n0\nStyl wypowiedzi\n3c\n0\n1\nZakres i poprawność\nśrodków językowych\n4a\nLiczba błędów\njęzykowych\n0\n3\nH\n3\nG\n3\nF\n2\nH\n2\nG\n1\nH\n3\nE\n2\nF\n1\nG\n1\n3\nD\n2\nE\n1\nF\n2\n3\nC\n2\nD\n1\nE\n3\n3\nB\n2\nC\n1\nD\n4\n3\nA\n2\nB\n1\nC\n5\n2A\n1B\n6\n7\nPoprawność\nortograficzna\n4b\n0\n1\nLiczba błędów\nortograficznych\n2\nPoprawność\ninterpunkcyjna\n4c\n0\n1\nLiczba błędów\ninterpunkcyjnych\n2\nMPOP-R0_100\nBRUDNOPIS (nie podlega ocenie)\nJĘZYK POLSKI\nPoziom rozszerzony\nFormuła 2023\nJĘZYK POLSKI\nPoziom rozszerzony\nFormuła 2023\nJĘZYK POLSKI\nPoziom rozszerzony\nFormuła 2023","answer":null,"answer_text":null,"solution":null,"image":"img/jezyk-polski-2023-czerwiec-matura-rozszerzona/zad-Temat_2.webp","solution_image":null,"topics":null,"page_from":5,"source":"ocr","answer_source":null,"answer_text_source":null,"solution_source":null,"text_source":"ocr","source_label":"Język polski · Matura · czerwiec 2023 (rozszerzona)","subject_label":"Język polski","category_label":"Matura","text_html":"<p>Temat 2.<br>Zauważmy […], że gatunek jest […] jednostką semantyczną - na przykład, gdy sięgamy<br>po treny, wiemy, że ich treścią będzie opłakiwanie zmarłej osoby, a gdy po hymn, że będzie<br>to rodzaj wzniosłej pieśni (a przynajmniej, że do takiego podstawowego sensu będą się<br>odnosić). Wskazówki genologiczne1 są bowiem zarazem swego rodzaju instrukcją czytania,<br>sugestią odbioru. (Dorota Korwin-Piotrowska)<br>1 Genologia - dział teorii literatury badający rodzaje, gatunki i odmiany literackie w powiązaniu ze zjawiskami<br>historycznoliterackimi.<br>Rozważ, jakie znaczenie dla wymowy utworu literackiego ma gatunek literacki,<br>w którym ten utwór został napisany. Punktem wyjścia do rozważań uczyń fragment<br>tekstu Doroty Korwin-Piotrowskiej.<br>W pracy odwołaj się do:<br>wybranej lektury obowiązkowej<br>innych utworów literackich z dwóch różnych epok<br>wybranego kontekstu.<br>MPOP-R0_100<br>na temat nr<br>Miejsce dla<br>egzaminatora<br>Miejsce dla<br>egzaminatora<br>MPOP-R0_100<br>Miejsce dla<br>egzaminatora<br>Miejsce dla<br>egzaminatora<br>MPOP-R0_100<br>Miejsce dla<br>egzaminatora<br>Miejsce dla<br>egzaminatora<br>MPOP-R0_100<br>Miejsce dla<br>egzaminatora<br>Miejsce dla<br>egzaminatora<br>MPOP-R0_100<br>Miejsce dla<br>egzaminatora<br>Miejsce dla<br>egzaminatora<br>MPOP-R0_100<br>Miejsce dla<br>egzaminatora<br>Miejsce dla<br>egzaminatora<br>MPOP-R0_100<br>Miejsce dla<br>egzaminatora<br>Miejsce dla<br>egzaminatora<br>MPOP-R0_100<br>Miejsce dla<br>egzaminatora<br>Miejsce dla<br>egzaminatora<br>MPOP-R0_100<br>Miejsce dla<br>egzaminatora<br>Miejsce dla<br>egzaminatora<br>MPOP-R0_100<br>Miejsce dla<br>egzaminatora<br>Miejsce dla<br>egzaminatora<br>MPOP-R0_100<br>Tabele wypełnia egzaminator!<br>Łączna liczba punktów:<br>Spełnienie formalnych<br>warunków polecenia<br>1.<br>0<br>1<br>Błąd<br>kardynalny.<br>Brak lektury<br>obowiązkowej.<br>Nie dotyczy<br>problemu.<br>Nie jest wypowiedzią<br>argumentacyjną.<br>Nie odnosi się do<br>utworów literackich<br>z 2 epok.<br>Jeżeli 0 pkt - wskaż powód.<br>Kompetencje<br>literackie i kulturowe<br>2.<br>0<br>9<br>1<br>10<br>2<br>11<br>3<br>12<br>4<br>13<br>5<br>14<br>6<br>15<br>7<br>16<br>8<br>Liczba błędów<br>rzeczowych<br>OGÓŁEM<br>KLiK<br>Struktura wypowiedzi<br>3a<br>0<br>G<br>F<br>1<br>E<br>C<br>2<br>D<br>B<br>3<br>Spójność wypowiedzi<br>3b<br>1<br>Liczba błędów<br>w spójności<br>2<br>3<br>0<br>Styl wypowiedzi<br>3c<br>0<br>1<br>Zakres i poprawność<br>środków językowych<br>4a<br>Liczba błędów<br>językowych<br>0<br>3<br>H<br>3<br>G<br>3<br>F<br>2<br>H<br>2<br>G<br>1<br>H<br>3<br>E<br>2<br>F<br>1<br>G<br>1<br>3<br>D<br>2<br>E<br>1<br>F<br>2<br>3<br>C<br>2<br>D<br>1<br>E<br>3<br>3<br>B<br>2<br>C<br>1<br>D<br>4<br>3<br>A<br>2<br>B<br>1<br>C<br>5<br>2A<br>1B<br>6<br>7<br>Poprawność<br>ortograficzna<br>4b<br>0<br>1<br>Liczba błędów<br>ortograficznych<br>2<br>Poprawność<br>interpunkcyjna<br>4c<br>0<br>1<br>Liczba błędów<br>interpunkcyjnych<br>2<br>MPOP-R0_100<br>BRUDNOPIS (nie podlega ocenie)<br>JĘZYK POLSKI<br>Poziom rozszerzony<br>Formuła 2023<br>JĘZYK POLSKI<br>Poziom rozszerzony<br>Formuła 2023<br>JĘZYK POLSKI<br>Poziom rozszerzony<br>Formuła 2023</p>","solutions":[]}